Могилевский продовольственный колледж. Могилевский торговый колледж потребительской кооперации

1 июля 1979 г. в Могилеве было открыто Кооперативное профессионально-техническое училище, в котором началась подготовка по профессиям продавец, повар, пекарь, кондитер, официант, буфетчик.

В июне 2001 года училище переименовано в учреждение образования "Кооперативное профессионально-техническое училище Могилевского облпотребсоюза".

В 2008 году училище принимает статус учреждения образования "Могилевский профессионально-технический торговый колледж потребкооперации".

В 2012 году был изменен тип и вид учреждения профессионально-технического образования "Могилевский профессионально-технический торговый колледж потребкооперации" на учреждение среднего специального образования «Могилёвский торговый колледж потребительской кооперации».

В 2017 году колледж был присоединен к .

В настоящее время учреждение обладает достаточно развитой материально-технической базой, учебными кабинетами, лабораториями и компьютерными классами. В нем осуществляется обучение на уровне среднего-специального образования и профессионально-технического образования.

Формы обучения и специальности

Специальности на основе общего базового образования (можно поступить ​после 9 классов ). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить ​после 11 классов ). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить ​после 11 классов) . Заочная форма обучения

Специальности на основе профессионально-технического образования . Заочная форма обучения

Контакты

Учреждение образования "Могилевский торговый колледж потребительской кооперации"

1 июля 1979 г. в Могилеве было открыто Кооперативное профессионально-техническое училище, в котором началась подготовка по профессиям продавец, повар, пекарь, кондитер, официант, буфетчик.

В июне 2001 года училище переименовано в учреждение образования "Кооперативное профессионально-техническое училище Могилевского облпотребсоюза".

В 2008 году училище принимает статус учреждения образования "Могилевский профессионально-технический торговый колледж потребкооперации".

В 2012 году был изменен тип и вид учреждения профессионально-технического образования "Могилевский профессионально-технический торговый колледж потребкооперации" на учреждение среднего специального образования «Могилёвский торговый колледж потребительской кооперации».

В 2017 году колледж был присоединен к .

В настоящее время учреждение обладает достаточно развитой материально-технической базой, учебными кабинетами, лабораториями и компьютерными классами. В нем осуществляется обучение на уровне среднего-специального образования и профессионально-технического образования.

Формы обучения и специальности

Специальности на основе общего базового образования (можно поступить ​после 9 классов ). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить ​после 11 классов ). Дневная форма обучения

Специальности на основе общего среднего образования (можно поступить ​после 11 классов) . Заочная форма обучения

Специальности на основе профессионально-технического образования . Заочная форма обучения

Контакты

Учреждение образования "Могилевский торговый колледж потребительской кооперации"

На Могилевщине потребительские кооперативы организованы в 1909 г., в июле 1917 г. вошли в Общебелорусский союз потребительских обществ и в дальнейшем развивались в единой кооперативной системе.

В 20-е гг. 20 столетия кооперация Могилевщины входила в состав Гомельского губернского потребсоюза, как Могилевское районное отделение и председателем его являлся Дмитрий Кириллович Миронов, именем которого сегодня названа одна из улиц нашего города.

В 1923 г. в Могилевском отделении губпотребсоюза насчитывалось 32 многолавки, 3 однолавки, 3 городских и местечковых единых потребительских обществ (ЕПО).

Кооперация формировалась и набирала силу. Об этом свидетельствуют следующие цифры: в 1923 г. удельный вес потребкооперации Белоруссии в общем розничном товарообороте составлял лишь 18,6%, госторговля только 2,1%, а почти 80% товарооборота владели частники. В этот сложный период Миронову и пришлось возглавить Могилевское отделение губпотребсоюза.

Кроме организации снабжения населения товарами, заготовкой хлеба, районное отделение помимо этого также занималось шефством над Печерским детдомом (это были дети из Поволжья), который был реорганизован в низшую сельхозшколу. Школу обеспечивали продуктами, одевали и обували воспитанников, засевали землю, проводили ремонт помещений.

Могилевский облпотребсоюз как самостоятельный орган был образован в июле 1938 г. На тот момент в его состав входило 20 райпотребсоюзов.
В 1940 г. в системе Могилевского облпотребсоюза было 179 потребобществ, 1665 магазинов, лавок, ларьков, в т.ч. 149 сельмагов, 39 предприятий общественного питания. Потребобщества объединяли 265 тыс. 397 пайщиков. Розничный товарооборот в 1940 году составлял 304 млн. руб.

В годы Великой отечественной войны ситуация резко изменилась. За этот период было полностью разрушено 1340 магазинов, лавок, 40 складов и баз, 24 хлебопекарни, все 39 предприятий общественного питания. Общий ущерб, нанесенный потребкооперации области этой войной, исчислялся почти в 270 млн. руб.

С сентября 1943 г. правление Могилевского облпотребсоюза возобновило свою работу в г.Кричеве и с этого времени сразу началось восстановление кооперативного хозяйства в освобожденных от фашистских захватчиков восточных районах области. Однако более быстрыми темпами восстанавливалась потребкооперация в 1944 г., когда была освобождена вся территория области.

По состоянию на 1 января 1949 г. торговая сеть потребкооперации области была восстановлена на 70,8% по отношению к довоенному уровню.
К 1950 г. довоенная сеть предприятий общепита не только восстановлена, но и значительно расширена. Только столовых появилось 52, в то время как до войны их число составляло 39.

Последующие годы были наиболее эффективными в деятельности потребкооперации области. Этому, видимо, способствовала и социально-экономическая обстановка в стране, и улучшение работы с кадрами, рост их образованности, экономической и организаторской подготовки, повышение морального и материального стимулирования работников.

Совершенствовалась и организационная структура потребкооперации, в большом масштабе проводились эксперименты с райпо, активно внедрялись достижения науки, а также опыт передовых коллективов и работников. Возникла необходимость открытия своего учебного заведения.